Kuir Kıbrıs aktivistleri, Kıbrıs Türk Orta Eğitim Öğretmenler Sendikası (KTOEÖS) ile toplantı gerçekleştirdi
Görüşmede, hazırlanan raporların içeriği aktarıldı
Görüşmede Kuir Kıbrıs’ın hazırladığı ‘LGBTİ+ Seks İşçilerin Durumunun Haritalandırması Raporu’, ‘Yasal Boşluk Analizi’, ‘LGBTİ+’ların Sosyal Hizmetlere Erişiminin Haritalandırılması’, ve ‘LGBTİ+’ların İstihdama Erişimi ve Emek Piyasası Deneyimleri’ Raporlarının içeriği aktarıldı, eğitim alanında ne gibi adımlar atılabileceği
konuşuldu.
Görüşmeye Kuir Kıbrıs’tan Erman Dolmacı, Derviş Taşkıranlar ve Doğukan Gümüşatam katılırken, KTOEÖS’ten sendika başkanı Ozan Elmalı ve yönetim kurulundan Duygu Geylan, Mehmet Güneyli, Hasan Soyer ile İbrahim Emirhan katıldı.
Gümüşatam: LGBTİ+’lar eğitim hayatından uzaklaşıyorlar
Kuir Kıbrıs aktivisti Doğukan Gümüşatam, LGBTİ+’ların %49.9’unun açlık sınırı altında yaşadıklarını tespit ettiklerini ifade ettiklerini ifade ederek, bu rakamın korkutucu boyutta olduğunu vurguladı.
Araştırmalarına göre LGBTİ+’ların %32’sinin lise mezunu, sadece %42’sinin ise üniversite mezunu olduğunu tespit ettiklerini belirten Gümüşatam, sadece transların %11’inin lise sona kadar eğitimlerini tamamlayabildiklerini daha sonra okul hayatlarını sürdürmediklerini ifade etti.
“Okullardaki psikolojik danışmanlar yetersiz”
Okul idarelerinin yeteri kadar farkındalık geliştirememesinin, akran zorbalığının ve LGBTİ+’ların yaşadıkları ayrımcılıkların bu kesimin eğitim hayatını erken yaşta bırakmaya sürüklediğini ifade eden Gümüşatam, burada bir şiddet sarmalı olduğunu vurguladı.
Okullardaki psikolojik danışman ve rehber öğretmenleri yetersiz olduğunu, var olanların bir kısmının ise LGBTİ+ farkındalığının gelişmediğini ifade eden Gümüşatam, bu alanda eğitimcilerin adım atması gerektiğini söyledi.
Gümüşatam, eğitim yasalarında ayrımcılığı önleyici yeteri kadar kapsamlı ve güçlü yasal düzenlemelerin, maddelerin olmadığını da vurguladı.
“Cinsiyetçi kurallar, LGBTİ+’lar üzerinde psikolojik tahribat yaratıyor”
Okullardaki disiplin yönetmenliklerinin de cinsiyetçi bir akıl ile düzenlendiğini kaydeden Gümüşatam, “Gerek kılık kıyafet, gerek tuvaletlerdeki cinsiyet kuralları, gerekse de okullarda öğretilen aile tanımları LGBTİ+’lar üzerinde psikolojik tahribat yaratıyor” dedi.
Dolmacı: LGBTİ+ öğretmenler kimliklerini yaşamakta zorluk çekiyor
Elmalı: İşbirlikleri geliştirmek iyi olur
